বাংলা ভাষা আন্দোলনের অনন্য প্রতিচ্ছবি আমরা পাই আবুবকর সিদ্দিকের লেখা লখার একুশে গল্পে। এই গল্পকে ঘিরে শিক্ষার্থীদের মাঝে তৈরি করা হয়েছে গুরুত্বপূর্ণ কাব্যধর্মী প্রশ্নোত্তর, লখার একুশে গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন এবং MCQ। বিশেষ করে সপ্তম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা যখন বাংলা সাহিত্য অধ্যয়ন করে, তখন লখার একুশে গল্পের চরিত্র, কাহিনি ও ভাষা আন্দোলনের প্রেক্ষাপট তাদের মনে দেশপ্রেম জাগিয়ে তোলে। ব্লগে আমরা সেই দৃষ্টিভঙ্গিই তুলে ধরছি—যেখানে লখার একুশে গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ও MCQ শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়ক হবে।
লখার মতো সাধারণ এক শিশু, যে জন্ম থেকেই বোবা, তার অন্তরের আবেগকে প্রকাশ করেছে নিঃশব্দ চিৎকারের মাধ্যমে। এ কাহিনি পাঠ করলে শিক্ষার্থীরা যেমন ভাষা আন্দোলনের চেতনা উপলব্ধি করতে পারে, তেমনি পরীক্ষার জন্য লখার একুশে গল্পের MCQ প্রশ্নোত্তর থেকে প্রস্তুতিও নিতে পারে। এই কারণেই ব্লগপোস্টটি সাজানো হয়েছে SEO ভিত্তিক কীওয়ার্ডে—“লখার একুশে গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন” ও “MCQ”—যাতে পাঠক সহজেই কাঙ্ক্ষিত কনটেন্ট খুঁজে পেতে পারে।
লখার একুশে বহুনির্বাচনী ৭০+ MCQ প্রশ্ন ও উত্তর – আবুবকর সিদ্দিক
১. লখার রাতের বিছানা কী ছিল?
ক. পলিথিন খ. ফুটপাথের শান গ. বিছানা ঘ. তর্কশালা
২. ফুটপাথের শান দিনের বেলায় কীভাবে হয়?
ক. ঠান্ডা খ. রোদে গরম গ. মসৃণ ঘ. ভিজে
৩. রাতের বেলায় ফুটপাথের শান কীভাবে অনুভূত হয়?
ক. নরম খ. বরফের মতো ঠান্ডা গ. গরম ঘ. ভেজা
৪. লখার কাশির সাথে কোন উপসর্গ দেখা যায়?
ক. জ্বর খ. শ্বাসকষ্ট গ. বমি ঘ. চোখ লাল হওয়া
৫. লখা কীভাবে তার বাবা সম্পর্কে জানে?
ক. জানে খ. চেনে গ. চেনে না ঘ. ভুলে যায়
৬. লখার মা কীভাবে দিন কাটায়?
ক. ঘুমিয়ে খ. কেঁদে ভিক্ষা মেঙে গ. বাজারে ঘ. খেলাধুলা করে
৭. লখা দিনে কী করে?
ক. ঘুমায় খ. গুলি খেলে ও মারামারি করে গ. খেলায় ব্যস্ত থাকে ঘ. গাছের তলায় শুয়ে থাকে
৮. লখা রাতে খিদের কষ্ট কীভাবে ভুলে যায়?
ক. মায়ের পাশে শুয়ে খ. গান শুনে গ. খেলাধুলা করে ঘ. কথা বলে
৯. “ছায়া দেখলে বুক কাঁপে” দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. সাহসী হওয়া খ. ভীতু হওয়া গ. শক্ত হওয়া ঘ. হাসিখুশি হওয়া
১০. লখা ভোরে কোথায় যায়?
ক. স্কুল খ. বাড়ি গ. ধোঁয়া-ধোঁয়া কুয়াশার মধ্যে ঘ. নদীতে
১১. লখা রেললাইনের উপর ইট দিয়ে কী করেছিল?
ক. গান করছিল খ. ঠুক ঠুক করে শুনছিল গ. খাবার খাচ্ছিল ঘ. খেলা করছিল
১২. রেললাইনের পাশে লখা কী দেখেছিল?
ক. দুটি মরা সাপ খ. দুটি পাখি গ. দুটি গাছ ঘ. দুটি ফুল
১৩. লখা রেললাইনের ওপারে পৌঁছানোর পরে কোথায় যায়?
ক. নদীতে খ. খাদে গ. পাহাড়ে ঘ. মাঠে
১৪. লখা খাদ পার হওয়ার পর কোথায় ওঠে?
ক. নিচে খ. ডাঙায় গ. রাস্তায় ঘ. নদীতে
১৫. লখা কাকে ‘লক্ষ্মীসোনা’ ডাকছিল?
ক. বন্ধু খ. মায়ের কাছে থাকা জিনিস গ. হাতের মুঠোর ফুল ঘ. নিজের ছায়া
১৬. লখা কাঁটার কারণে কোন অংশে ব্যথা পেয়েছিল?
ক. পা খ. হাত গ. মাথা ঘ. কাঁধ
১৭. লখা কাঁটা কী মনে করেছিল?
ক. লতার কাঁটা খ. বাবলা-টাবলার গ. শিল ঘ. কাগজ
১৮. লখা কাঁটা থেকে মুক্তি পেতে কী করেছিল?
ক. কাঁটা ছুঁড়ে ফেলে খ. ছাঁপিয়ে ফেলে গ. কেটে ফেলে ঘ. রেখে দেয়
১৯. লখা কাঁটায় ব্যথা অনুভব করার পর কী করেছিল?
ক. কেঁদে ফেলে খ. চিৎকার করে গ. হাসে ঘ. কথা বলে
২০. লখা গাছের নিচে কী দেখতে পায়?
ক. লাল ফুল খ. সবুজ পাতা গ. ফল ঘ. পাখি
২১. লখা গাছে উঠে কী পায়?
ক. ফল খ. তুলোমিঠে গ. পাতা ঘ. পাখি
২২. লখা কীভাবে ফুল সংগ্রহ করে?
ক. নিচ থেকে তুলে খ. গাছে উঠে গ. মায়ের কাছ থেকে নেবে ঘ. বন্ধুর কাছ থেকে নেবে
২৩. লখা তার ফুলের জন্য কী অনুভব করেছিল?
ক. গর্ব খ. দুঃখ গ. ভয় ঘ. রাগ
২৪. লখা প্রভাতফেরিতে কোথায় যায়?
ক. মাঠে খ. শহিদ মিনারে গ. বাড়িতে ঘ. নদীতে
২৫. লখা মিছিলে কোন গান গেয়ে চলছিল?
ক. দেশাত্মবোধক খ. প্রভাতফেরি গ. ‘আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রুয়ারি’ ঘ. মুক্তির গান
২৬. লখা কেন কথা বলতে পারে না?
ক. লজ্জার কারণে খ. জন্মগতভাবে গ. অসুস্থতার কারণে ঘ. ভয় পাওয়ায়
২৭. লখার গল্পের মূল উদ্দেশ্য কী?
ক. ভ্রমণ বর্ণনা খ. ভাষা-আন্দোলনের চেতনায় শিক্ষার্থীদের উদ্বুদ্ধ করা গ. খেলার বর্ণনা ঘ. বন্ধুত্বের গল্প
২৮. গল্পটির লেখক কে?
ক. জসিম উদ্দিন খ. আবদুল গাফ্ফার গ. আবুবকর সিদ্দিক ঘ. শামসুর রাহমান
২৯. লেখক আবুবকর সিদ্দিক কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?
ক. ঢাকা খ. বাগেরহাট গ. চট্টগ্রাম ঘ. রাজশাহী
৩০. লেখকের উল্লেখযোগ্য গ্রন্থ কোনটি?
ক. জলরাক্ষস খ. গীতাঞ্জলি গ. বিদ্রোহ ঘ. মেঘনাদ বধ
৩১. “ত্যানাখানি” শব্দের অর্থ কী?
ক. পুরনো ছেঁড়া কাপড় খ. নতুন জামা গ. ফুল ঘ. খেলনা
৩২. গল্পে “ভিখ মেঙে ফেরে” অর্থ কী?
ক. টাকা আনে খ. ভিক্ষা চেয়ে ফেরে গ. গান গেয়ে ফেরে ঘ. খেলাধুলা করে ফেরে
৩৩. লখা দিনের বেলায় কী খেলত?
ক. ক্রিকেট খ. ফুটবল গ. গুলি খেলা ঘ. লুকোচুরি
৩৪. গল্পে “বিষ” শব্দের অর্থ কী?
ক. ব্যথা খ. ঔষধ গ. মিষ্টি ঘ. পানি
৩৫. গল্পে “ছায়া দেখলে বুক কাঁপে” কার গুণের ব্যাখ্যা দেয়?
ক. সাহসী খ. ভীতু গ. কৌতূহলী ঘ. গর্বিত
৩৬. লখা কীভাবে খাদ পার হয়?
ক. লাফ দিয়ে খ. সেতু বানিয়ে গ. সাবধানে ঘ. দৌড়ে
৩৭. “মগডাল” শব্দের অর্থ কী?
ক. গাছের নিচু অংশ খ. গাছের ডাল গ. ফুলের নাম ঘ. ফল
৩৮. লখা গাছে উঠে কী সংগ্রহ করেছিল?
ক. ফল খ. তুলোমিঠে গ. পাতা ঘ. ফুল
৩৯. লখা কেন ফুল সংগ্রহ করল?
ক. মায়ের জন্য খ. শহিদ মিনারে দেওয়ার জন্য গ. বিক্রির জন্য ঘ. নিজের জন্য
৪০. গল্পে “প্রভাতফেরি” কোন স্মৃতির সাথে সম্পর্কিত?
ক. বিজয় খ. ভাষা আন্দোলন গ. স্বাধীনতা ঘ. ঈদ
৪১. শহিদ মিনার কী উদ্দেশ্যে নির্মিত?
ক. স্মৃতিসৌধ খ. মন্দির গ. স্কুল ঘ. সরকারি ভবন
৪২. লখা মিছিলে কী হাতে রাখে?
ক. পতাকা খ. ফুলের গুচ্ছ গ. বই ঘ. খাবার
৪৩. লখা মিছিলে কী গান গায়?
ক. জাতীয় গান খ. প্রভাতফেরির গান গ. দেশাত্মবোধক গান ঘ. রবীন্দ্রসঙ্গীত
৪৪. “আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রুয়ারি” গানটি কী স্মরণে গাওয়া হয়?
ক. মুক্তিযুদ্ধ খ. ভাষা আন্দোলন গ. স্বাধীনতা ঘ. বিজয় দিবস
৪৫. লখা কাদের সঙ্গে মিছিলে যায়?
ক. মায়ের সঙ্গে খ. অন্যদের সঙ্গে গ. একা ঘ. বন্ধুর সঙ্গে
৪৬. লখা কেন গলা দিয়ে কথা বলতে পারে না?
ক. লজ্জার কারণে খ. জন্মগতভাবে বুদ্ধি-বাধিত গ. অসুস্থতার কারণে ঘ. ভয় পাওয়ায়
৪৭. “গাঢ়” শব্দের অর্থ কী?
ক. পাতলা খ. ঘন গ. উজ্জ্বল ঘ. হালকা
৪৮. লখা গাছে ওঠার সময় কী অনুভব করেছিল?
ক. ভয় খ. আনন্দ গ. গর্ব ঘ. ক্লান্তি
৪৯. গল্পে লখা কোন সময় শহিদ মিনারে ফুল দেয়?
ক. সন্ধ্যা খ. সকাল গ. দুপুর ঘ. রাত
৫০. গল্পে লখার গলায় কোন শব্দ শোনা যায়?
ক. আ আ ক খ খ. আঁ আঁ আঁ আঁ গ. লাল লাল ঘ. রক্ত রক্ত
৫১. গল্পে “তুলোমিঠে” কী বোঝায়?
ক. এক ধরনের মিষ্টি খ. ফল গ. ফুল ঘ. খেলনা
৫২. লখা কাকে “লক্ষ্মীসোনা” ডাকছিল?
ক. বন্ধুদের খ. মায়ের কাছে থাকা জিনিস গ. নিজের ফুল ঘ. পাখি
৫৩. লখা খাদ পার হওয়ার পর কোথায় উঠে আসে?
ক. নদীর তীরে খ. ডাঙায় গ. মাঠে ঘ. পাহাড়ে
৫৪. লখা কাদের সঙ্গে মারামারি করত?
ক. অপরিচিতদের খ. বন্ধুদের গ. গাছের পোকাদের ঘ. পুলিশদের
৫৫. লখা কাঁটা লাগার পরে কী করল?
ক. কাঁটা ছুঁড়ে ফেলল খ. কাঁটা রাখল গ. কাঁটা কাটল ঘ. কাঁটা চাপল
৫৬. গল্পে লখা কাকে অনুসরণ করে চলে যায়?
ক. মাকে খ. ছায়াকে গ. বন্ধুকে ঘ. গানের সুরকে
৫৭. লখা কাকে ভয় পায়?
ক. ছায়াকে খ. বন্ধুকে গ. মাকে ঘ. ফুলকে
৫৮. গল্পে লখা কোন ফুল সংগ্রহ করে?
ক. গোলাপ খ. লাল ফুল গ. জুঁই ঘ. পদ্ম
৫৯. “খচ করে” শব্দ দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. হঠাৎ ব্যথা পাওয়া খ. হেসে ফেলা গ. গান গাওয়া ঘ. দৌড়ে যাওয়া
৬০. লখা কাদের সঙ্গে চলছিল প্রভাতফেরিতে?
ক. মায়ের সঙ্গে খ. ছাত্রদের সঙ্গে গ. অচেনাদের সঙ্গে ঘ. বন্ধুর সঙ্গে
৬১. গল্পে “ফিনফিনে” শব্দের অর্থ কী?
ক. হালকা শীত খ. ঝলমলে গ. ভয় ঘ. হাসি
৬২. লখা কেন চোখ-কান বুজে দৌড় শুরু করে?
ক. খেলতে খ. ভয় পেয়ে গ. গান শুনতে ঘ. মায়েদের জন্য
৬৩. গল্পে “খুক খুক করে” শব্দ দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. কাশি খ. গান গ. কথা ঘ. দৌড়
৬৪. গল্পের মূল ভাব কী?
ক. বন্ধুত্ব খ. ভাষা আন্দোলন ও সাহস গ. প্রেম ঘ. রাজনীতি
৬৫. গল্পে লখা কীভাবে শহিদদের প্রতি শ্রদ্ধা জানায়?
৬৬. লখা কোন মাসে শহিদ মিনারে ফুল দেয়?
ক. জানুয়ারি খ. ফেব্রুয়ারি গ. মার্চ ঘ. এপ্রিল
৬৭. “শহিদ মিনার” কীভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে?
ক. ভাষা আন্দোলনের শহিদদের স্মরণে খ. মুক্তিযুদ্ধের স্মরণে গ. স্বাধীনতার স্মরণে ঘ. শিক্ষার স্মরণে
৬৮. গল্পে লখা কেমন ছেলে?
ক. সাহসী খ. দুষ্টু গ. অলস ঘ. ভীতু
৬৯. গল্পে লখা কীভাবে ফুল তুলেছে?
ক. ছুঁড়ে খ. গাছে উঠে গ. নিচে থেকে ঘ. মায়ের কাছ থেকে
৭০. “ত্যানাখানি” শব্দটি কোথায় ব্যবহার হয়েছে?
ক. গল্পের শুরুতে খ. গল্পের শেষে গ. মধ্যবর্তী অংশে ঘ. কোনো অংশে নয়
৭১. গল্পে লখা কোথায় জন্মগ্রহণ করেছে বলা আছে?
ক. ঢাকা খ. বাগেরহাট গ. চট্টগ্রাম ঘ. রাজশাহী
৭২. লেখক আবুবকর সিদ্দিকের উল্লেখযোগ্য গ্রন্থ কোনটি নয়?
ক. জলরাক্ষস খ. খরাদাহ গ. একাত্তরের হৃদয়ভস্ম ঘ. গীতাঞ্জলি
নিচে উত্তরসহ পিডিএফ দেয়া হলো, এই বাটন থেকে ডাউনলোড করুন।
উপসংহার
লখার একুশে গল্প কেবল সাহিত্যের গল্প নয়, এটি বাংলাদেশের ভাষা আন্দোলনের ইতিহাসের জীবন্ত প্রতিচ্ছবি। শিক্ষার্থীরা যখন এই অধ্যায় থেকে লখার একুশে গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ও MCQ সমাধান করবে, তখন তারা কেবল পরীক্ষার প্রস্তুতিই নেবে না, বরং একুশে ফেব্রুয়ারির মহান আত্মত্যাগের কথা হৃদয়ে ধারণ করবে।
সপ্তম শ্রেণীর বাংলা শিক্ষার্থীদের জন্য এই ব্লগপোস্ট সাজানো হয়েছে পরীক্ষাভিত্তিক ও SEO ভিত্তিক উপস্থাপনায়। যাতে করে যে কেউ “লখার একুশে গল্পের বহুনির্বাচনী প্রশ্ন” কিংবা “MCQ” লিখে সার্চ দিলে সহজেই এই রিসোর্স খুঁজে পায়। আশা করি, এই পোস্ট পাঠকদের জন্য শিক্ষামূলক ও অনুপ্রেরণাদায়ক হবে।
