ষষ্ঠ শ্রেণির বাংলা পাঠের অন্যতম প্রাণবন্ত অধ্যায় হলো শওকত ওসমানের “তোলপাড়”। মুক্তিযুদ্ধের সময়ের এই গল্পে কিশোর সাবু দেখতে পায়, কীভাবে ঢাকা শহর থেকে পালিয়ে আসা হাজার হাজার মানুষ গ্রামের রাস্তা ধরে যাচ্ছেন। গল্পটি শুধু যুদ্ধের ভয়াবহতা দেখায় না, বরং মানুষের সহমর্মিতা, সহায়তা এবং মানবিকতার উদাহরণও ফুটিয়ে তোলে। পাঠক কিশোরের চোখ দিয়ে অতর্কিত পরিস্থিতিতে মানুষের অসহায়ত্ব, সাহসিকতা এবং সংবেদনশীল মনোভাব অনুভব করতে পারে।
এই অধ্যায় থেকে শিক্ষার্থীরা সাধারণত আসে—
-
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ)
-
সৃজনশীল (সৃজনশীল) প্রশ্ন
-
অনুধাবনমূলক প্রশ্ন
এবার আমরা সাজিয়ে দিচ্ছি ৭০টিরও বেশি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন, যা শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য অত্যন্ত কার্যকরী হবে।
তোলপাড় গল্প MCQ (ষষ্ঠ শ্রেণি)
১. শওকত ওসমানের প্রকৃত নাম কী?
ক) শওকত আলী খ) শেখ আজিজুল হক গ) আজিজুর রহমান ঘ) হাসান আজিজুল হক
২. গল্পের কিশোর প্রধান চরিত্রের নাম কী?
ক) আমিন খ) সাবু গ) রফিক ঘ) জৈতুন
৩. সাবু চিৎকার করে কাকে ডাকছিল?
ক) বাবা খ) মা গ) বন্ধু ঘ) গাঁয়ের লোক
৪. ঢাকা শহরে গুলি করছে কে?
ক) ভারতীয় সেনা খ) পাকিস্তানি মিলিটারি গ) ব্রিটিশ সেনা ঘ) স্থানীয় দুষ্কৃতিকারী
৫. খবর পেতে গ্রামের মানুষদের সময় লাগত সাধারণত কতদিন?
ক) একদিন খ) দুইদিন গ) তিনদিন ঘ) এক সপ্তাহ
৬. পঁচিশে মার্চের রাত্রে কোথায় হামলা হয়?
ক) ময়মনসিংহ খ) গাবতলি গ্রাম গ) কুমিল্লা ঘ) ঢাকা শহরে
৭. সাবু মানুষদের কী দিতে সাহায্য করে?
ক) খাবার ও পানি খ) জামা-কাপড় গ) চিকিৎসা ঘ) আশ্রয়
৮. জৈতুন বিবি কী করছিলেন যখন সাবু চিৎকার করছিল?
ক) রান্না খ) ঘুম গ) বাগান করা ঘ) রাজারে যাচ্ছিলেন
৯. প্রৌঢ় নারী সাবুকে কত টাকা দিয়েছিলেন?
ক) ১ টাকা খ) ৫ টাকা গ) ১০ টাকা ঘ) ২০ টাকা
১০. প্রৌঢ় নারীর নাম কী ছিল?
ক) মিসেস রহমান খ) মিসেস করিম গ) মিসেস আক্তার ঘ) মিসেস শাহ
১১. মিসেস রহমান কোন ব্লকের বাসিন্দা ছিলেন?
ক) লালমাটিয়া ব্লক ডি খ) রামপুরা ব্লক সি গ) গুলশান ব্লক এ ঘ) ধানমন্ডি ব্লক বি
১২.হেঁটে আসা মানুষদের মধ্যে সবচেয়ে ক্ষীণবয়সী শিশু কত বছরের?
ক) ৩ বছর খ) ৫ বছর গ) ৮ বছর ঘ) ১০ বছর
১৩. শহর থেকে আসা মানুষদের মধ্যে কয়জন সদ্য বিধবা ছিল?
ক) ১ জন খ) ৫ জন গ) ৮ জন ঘ) ৯ জন
১৪. এই সময়ে গ্রামের মানুষদের মনোভাব কেমন ছিল?
ক) কৌতূহলী, সাহায্যপ্রিয় খ) নির্লিপ্ত গ) ভয়াবহ ঘ) ক্ষিপ্র
১৫. গল্পে সাবুর শরীর কেমন ছিল যখন সে সাহায্য করছিল?
ক) ক্লান্ত খ) শক্তিশালী, অবসন নয় গ) অসুস্থ ঘ) আহত
১৬. সাবু কিসের জন্য অস্থির বোধ করছিল?
ক) খাবার না পাওয়া খ) সাহায্য করতে না পারা গ) বাড়ি ফেরার পথ খুঁজে না পাওয়া ঘ) গ্রামে ঝগড়া
১৭. বুড়ো ভদ্রলোক কী বলেছিলেন?
ক) ইসলাম সম্পর্কে কিছু না বলা খ) জীবনে নামাজ কাজা করেননি গ) শহরে যেয়ো না ঘ) কিছু খাওয়ার প্রয়োজন নেই
১৮. বুড়ো ভদ্রলোককে নদীর ঘাটে নেওয়ার জন্য কে সাহায্য করেছিল?
ক) শুধুই সানু খ) গ্রামের কয়েকজন + সাবু গ) মিসেস রহমান ঘ) জৈতুন বিবি
১৯.কিশোর সাবু কাকে ‘বাবা’ বল সম্বোধন করেছিল?
ক) বুড়ো ভদ্রলোক খ) প্রৌঢ় নারী গ) নিজের বাবা ঘ) বন্ধুর বাবা
২০. কিশোর সানুর জন্য সবচেয়ে বড় শিক্ষণীয় অনুভূতি কী?
ক) ভয় খ) রাগ গ) মানবিক সহমর্মিতা ঘ) আত
২১. গল্পে শহর থেকে আসা মানুষেরা কী চেয়েছিল?
ক) ঘর খ) খাদ্য ও পানি গ) পোশাক ঘ) ) টাকা
২২. গ্রামের মানুষরা কোন ধরনের খাবার দিতে বেশি উৎসাহী ছিল?
ক) রুটি-ডাল খ) মাংস গ) ফলমূল ঘ) সবুজ শাক
২৩ গ্রামের মানুষের আচরণকে লেখক কীভাবে বর্ণনা করেছেন?
ক) উদাসীন খ) উদার ও মানবিকগ) স্বার্থপর ঘ) নিষ্ঠুর
২৪. শহর থেকে আসা মানুষদের মধ্যে সবচেয়ে বড় সমস্যা কী ছিল?
ক) রোগব্যাধি খ) ক্ষুধা গ) ঘরবাড়ি ধ্বংস ঘ) পোশাক
২৫ গল্পে কিশোর সাবু কীভাবে মানুষদের সাহায্য করেছিল?
ক) নিজের খাবার দিয়ে খ) জলের সরবরাহ দিয়ে গ) উভয় ঘ) সাহায্য করেনি।
২৬.শহরের মানুষদের আসার সময় গ্রামবাসীর মনোভাব কেমন ছিল?
ক) ভীত, দুঃখিত খ) সহানুভূতিশীল গ) অবহেলিত ঘ) খুশি
২৭ মিসেস রহমান কীভাবে সাবুকে সাহায্য করেছিলেন?
ক. খাবার দিয়ে খ) টাকা দিয়ে গ) আশ্রয় দিয়ে ঘ) জলে সাহায্য করে
২৮. শহর থেকে আসা মানুষদের বয়স কত ছিল সাধারণত?
ক) ৫-১০ বছর খ) ২০-৬০ বছর গ) ৬০-৮০ বছর ঘ) ১০-২০ বছর
২৯. গল্পে প্রধান মানবিক মূল্য কী ফুটে উঠেছে?
ক) সহমর্মিতা ও উদারতা খ) কৃপণতা গ) অসহায়তা ঘ) আতঙ্ক
৩০ গল্পে কতজন প্রধান চরিত্র রয়েছে?
ক) ১ জন খ) ২ জন গ) ৩ জন ঘ) ৪ জন
৩১. গল্পে স্থানীয় গ্রামবাসীর নাম কী বলা হয়েছে?
ক) লালমাটিয়া গ্রামবাসী খ) গাবতলি গ্রামের লোক গ) কুমিল্লার লোক ঘ) ধানমন্ডি গ্রাম
৩২. গল্পে মানুষের ত্রাণ বিতরণ কে নিয়ন্ত্রণ করছিল?
ক) সাবু খ) মিসেস রহমান গ) গ্রামপ্রধান ঘ) স্থানীয় পুলিশ
৩৩ তোলপাড় গল্পের সময়কাল কোন সময়ের
ক) মুক্তিযুদ্ধকালীন সময় খ) স্বাধীনতার আগে গ) ব্রিটিশ শাসনকাল ঘ) আধুনিক
৩৪ গল্পে সবচেয়ে ক্ষীণবয়সী শিশু কী অবস্থায় ছিল?
ক) অসুস্থ খ) ক্ষুধার্ত গ) সুস্থ ঘ) আহত
৩৫. গ্রামবাসীর প্রতিক্রিয়া কেমন ছিল?
ক) দ্বিমুখী খ) উদার ও সাহায্যপ্রিয় গ) লজ্জিত ঘ) বিরক্ত
৩৬ সানু কাকে প্রধান সাহায্যকারী হিসেবে বর্ণনা করেছেন?
(ক) মিসেস রহমান খ) জৈতুন বিবি গ) বুড়ো ভদ্রলোক ঘ) গ্রামপ্রধান
৩৭ গল্পের প্রধান আবহ কী?
ক) আনন্দময় খ) উত্তেজনা পূর্ণ ও দুঃসাহসিক গ) শান্ত ঘ) ভয়াবহ
৩৮. শহর থেকে আসা মানুষের জন্য সবচেয়ে জরুরি জিনিস কী ছিল?
ক) জলের সরবরাহ খ) ঘর গ) চিকিৎসা ঘ) পোশাক
৩৯ গল্পে চরিত্রদের মধ্যে কে সবচেয়ে সাহসী?
ক) সাবু খ) মিসেস রহমান গ) বুড়ো ভদ্রলোক ঘ) গ্রামপ্রধান
৪০ শহরের মানুষদের চলাফেরার পথে সবচেয়ে বড় ঝুঁকি কী ছিল?
ক) ডাকাতি খ) রোগ গ) জলাভার ঘ) ক্ষুধা

৪১. গ্রামবাসী কীভাবে সাহায্য করেছিল?
ক) নিজের খাবার দিয়ে খ) টাকা দিয়ে গ) আশ্রয় দিয়ে ঘ) সবগুলো
৪২ সাবুর চরিত্রে প্রধান বৈশিষ্ট্য কী ফুটে উঠেছে?
ক) লাজুকতা খ) সাহসিকতা ও মানবিকতা গ) নির্মিত্ততা ঘ) কৃপণতা
৪৩. গল্পের আবহ কিসের জন্য সবচেয়ে গুরুত্ব পূর্ণ?
ক) শিক্ষামূলক খ) রাজনৈতিক গ) মানবিক শিক্ষা ঘ) ব্যবসায়িক
৪৪ গ্রামে আসা মানুষেরা সবচেয়ে বেশি কোন কারণে কষ্ট পেয়েছিল?
ক) ক্ষুধা খ) ঘুম না পাওয়া গ) জল অভাব ঘ) পোশাক অভাব
৪৫. গল্পের শেষে প্রধান শিক্ষণীয় মূল্য কী?
ক) ভয় খ) সাহায্য ও মানবিক সহমর্মিতা গ) রাগ ঘ) উদাসীনতা
৪৬. মিসেস রহমান কাকে বিশেষভাবে সাহায্য করেছিলেন?
ক) শিশুদের খ) বৃদ্ধদের গ) কিশোরদের ঘ) নির্দিষ্ট কাউকে না
৪৭ গল্পে সবচেয়ে গুরুত্ব পূর্ণ বস্তু কী ছিল?
ক) খাবার ও পানি খ) টাকা গ) জামাকাপড় ঘ) ঔষধ
৪৮.গ্রামবাসীকে মানুষজন কীভাবে মূল্যায়ন করেছিল?
ক) স্বার্থপর খ) উদার ও মানবিক গ) নির্লিপ্ত ঘ) কৃপণ
৪৯.শহর থেকে আসা মানুষদের মধ্যে কারা সবচেয়ে অসহায়?
ক) শিশু ও বৃদ্ধ খ) যুবক গ) প্রাপ্তবয়স্ক নারী ঘ) সবাই সমান
৫০ গল্পের নাম “তোলপাড়” এর অর্থ কী বোঝায়?
ক) শান্তিপূর্ণ খ) উত্তেজনা পূর্ণ ও সঙ্কটপূর্ণ গ) আনন্দময় ঘ) হাস্যরসাত্মক
৫১. গ্রামের মানুষদের কীভাবে খবর পৌঁছাত?
ক) ডাকপিয়ন খ) কাকের মাধ্যমে গ) পায়ে হেঁটে ঘ) টেলিফোনে
৫২. গল্পের প্রধান দুঃসাহসিক দৃশ্য কোথায় ঘটেছিল?
ক) নদীর ঘাট খ) শহরের রাস্তায় গ) বাজারে ঘ) ঘরের ভেতর
৫৩. কিশোর সাবুর চরিত্রের বৈশিষ্ট্য কী?
ক) সহমর্মিতা ও সাহসিকতা খ) ভয় ও অনিশ্চয়তা গ) লাজুকতা ঘ) নির্লিপ্ততা
৫৪. গল্পে শহরের মানুষদের সঙ্গে গ্রামের মানুষদের সম্পর্ক কেমন ছিল?
ক) নিরোধ পূর্ণ খ) সহযোগিতাপূর্ণ গ) প্রতিযোগিতামূলক ঘ) স্বার্থপর
৫৫. গ্রামবাসীর মনোভাব কাকে নির্দেশ করে?
ক) সমাজের মানবিকতা খ) কৃপণতা গ) স্বার্থপরতা ঘ) অসহায়তা
৫৬. গল্পে মানুষের প্রধান চাহিদা কী ছিল?
ক) নিরাপত্তা খ) খাবার ও পানি গ) ঘর ঘ) পোশাক
৫৭ সানুর জন্য সবচেয়ে বড় অনুপ্রেরণা কী ছিল?
ক) ভয় খ) মানুষের কষ্ট গ) আত্মসন্তুষ্টি ঘ) টাকা
৫৮ বুড়ো ভদ্রলোককে কোন চরিত্রের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে?
ক) বাবা খ) বন্ধু গ) শিক্ষক ঘ) সখী
৫৯. গল্পের প্রধান স্থান কোথায়?
ক) শহর খ) গ্রাম গ) নদীর ঘাট ঘ) বাজার
৬০ গল্পে সহমর্মিতা প্রধানত কার মাধ্যমে ফুটে উঠেছে?
ক) সাবু খ) মিসেস রহমান গ) বুড়ো ভদ্রলোক ঘ) সবগুলো
৬১. শহরের মানুষদের কিসের অভাব সবচেয়ে বেশি ছিল?
ক) খাদ্য ও পানি খ) জামাকাপড় গ) চিকিৎসা ঘ) আশ্রয়
৬২. গল্পে “তোলপাড়” শব্দের আবহ কিসে প্রকাশ পেয়েছে?
ক) শান্তি খ) উত্তেজনা ও মানবিক সঙ্কট গ) হাস্যরস ঘ) আনন্দ
৬৩. গ্রামবাসীকে সাহায্য করতে কে নেতৃত্ব দিয়েছে?
ক) সাবু খ) বুড়ো ভদ্রলোক গ) মিসেস রহমান ঘ) স্থানীয় পুলিশ
৬৪. শহর থেকে আসা মানুষদের মধ্যে কারা সবচেয়ে অসহায় ছিল?
ক) শিশু ও বৃদ্ধ খ) যুবক গ) প্রাপ্তবয়স্ক নারী ঘ) সবাই সমান
৬৫. গল্পে মানুষের প্রধান অনুভূতি কী ফুটে উঠেছে?
(ক) ভয় খ) সহমর্মিতা গ) লজ্জা ঘ) হতাশা
৬৬. গ্রামবাসী সাহায্যের জন্য সবচেয়ে বেশি কোন জিনিস ব্যবহার করেছে?
ক) খাদ্য খ) পানি গ) আশ্রয় ঘ) সবগুলো
৬৭ গল্পে সবচেয়ে বড় মানবিক মূল্য কী?
(ক) সহমর্মিতা খ) সাহসিকতা গ) উদারতা ঘ) সবগুলো
৬৮. শহর থেকে আসা মানুষেরা কাকে সবচেয়ে বেশি অনুসরণ করেছিল?
ক) সাবু খ) মিসেস রহমান গ) বুড়ো ভদ্রলোক ঘ) গ্রামপ্রধান
৬৯ গল্পের মূল শিক্ষা কী?
ক) মানবিক সহমর্মিতা ও সাহসিকতা খ) ধন-সম্পদ অর্জন গ) ক্ষমতা ঘ) নির্লিপ্ততা
৭০. গল্পের শেষে মানুষের প্রতিক্রিয়া কেমন ছিল?
ক) সন্তুষ্ট ও কৃতজ্ঞ খ) বিরক্ত গ) নির্লিপ্ত ঘ) হতাশ
৭১. গল্পে সবচেয়ে বড় বিপর্যয় কী ছিল?
ক) রোগ থ) ক্ষুধা গ) জলাভাব ঘ) যুদ্ধ
৭২. শহর থেকে আসা মানুষদের জন্য সবচেয়ে জরুরি সাহায্য ছিল?
ক) খাবার ও পানি খ) জামাকাপড় গ) ঔষধ ঘ) আশ্রয়
৭৩ তোলপাড় গল্পের প্রধান চরিত্রের নাম কী?
ক) সাবু খ) আমিন গ) রফিক ঘ) জৈতুন
৭৪. গল্পের লেখক কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
ক) মানবিক সহমর্মিতা ও সাহসিকতার মূল্য বোঝানো খ) রাজনৈতিক মতামত গ) অর্থ উপার্জনের গুরুত্ব ঘ) কল্পকাহিনী তৈরি
নিচে উত্তরসহ পিডিএফ দেয়া হলো, এই বাটন থেকে ডাউনলোড করুন।
উপসংহার
শওকত ওসমানের “তোলপাড়” গল্প কেবল মুক্তিযুদ্ধের সময়ের ঘটনার চিত্রায়ন নয়, এটি কিশোরদের সাহস, মানবিকতা এবং সহমর্মিতা সম্পর্কে শিক্ষা দেয়। গল্পের পাঠে শিক্ষার্থীরা জানতে পারে—
-
কিশোর সাবুর মাধ্যমে মুক্তিযুদ্ধের সময় সাধারণ মানুষের অসহায়ত্ব কেমন ছিল
-
প্রতিবেশী, নারী, শিশু এবং বৃদ্ধদের সাহায্য করার গুরুত্ব
-
মানুষের প্রতি সহানুভূতি এবং মানবিক মূল্যবোধের শিক্ষা
এই প্রস্তুতিপূর্ণ ভূমিকা ও উপসংহার শিক্ষার্থীদের MCQ, সৃজনশীল ও অনুধাবনমূলক প্রশ্নের জন্য মনোযোগী করতে সাহায্য করবে।