এই অক্ষরে কবিতা ৫০+ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন । MCQ উত্তরসহ PDF । সপ্তম শ্রেণী । মহাদেব সাহা

এই অক্ষরে কবিতা ৫০+ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ উত্তরসহ PDF) সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মূল্যবান শিক্ষণ উপকরণ। মহাদেব সাহার “এই অক্ষরে” কবিতায় শিশু ও শিক্ষার্থীদের কল্পনা শক্তি, ভাষার সৌন্দর্য ও শব্দের খেলা মজাদারভাবে ফুটে উঠেছে। এই এই অক্ষরে কবিতা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন PDF শিক্ষার্থীদের কবিতার ভাব, ছন্দ, প্রতীকী অর্থ ও সাহিত্যিক বৈশিষ্ট্য অনুধাবনে সহায়ক।

৫০টির বেশি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন শিক্ষার্থীদের কবিতার প্রতিটি লাইন ও ধারণা ভালোভাবে বোঝার সুযোগ দেবে। এটি এই অক্ষরে কবিতা MCQ PDF অনুশীলনের মাধ্যমে আত্মমূল্যায়ন ও পরীক্ষার প্রস্তুতি সহজ করবে।

এই অক্ষরে কবিতা ৫০+ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) – মহাদেব সাহা

১. “এই অক্ষরে” কবিতার রচয়িতা কে?
ক. জয় গোস্বামী খ. মহাদেব সাহা গ. কাজী নজরুল ঘ. নজরুল ইসলাম

২. “নির্ঝর” শব্দের অর্থ কী?
ক. নদী খ. ঝরনা গ. স্রোত ঘ. সঙ্গীত

৩. কবিতায় “এই অক্ষরে মাকে মনে পড়ে” লাইন দ্বারা বোঝানো হয়েছে—
ক. মাতৃভাষার প্রতি মমত্ববোধ খ. মায়ের স্মৃতি গ. প্রিয় বন্ধুর কথা ঘ. প্রাকৃতিক দৃশ্য

৪. “শিলালিপি” শব্দের অর্থ কী?
ক. পাথরে লেখা খ. গানের শব্দ গ. গহনা ঘ. স্মৃতিচিহ্ন

৫. কবিতার মূল ভাব কোনটি?
ক. মাতৃভাষার গুরুত্ব ও সৌন্দর্য খ. প্রকৃতির বর্ণনা গ. প্রেম ও বিরহ ঘ. স্বাধীনতার ইতিহাস

৬. “এই অক্ষরে যেন নির্ঝর ছুটে চলে অবিরাম” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষা অবিরত প্রবাহিত হয় খ. নদী অবিরাম বয়ে যায় গ. সময় থেমে যায় ঘ. প্রকৃতি নিরবচ্ছিন্ন

৭. কবিতায় “যেন কিছু তারা দিচ্ছে পাহারা” দ্বারা বোঝানো হয়েছে—
ক. স্বাধীনতার লড়াই খ. রূপকথা গ. মাতৃভাষার অনুপ্রেরণা ঘ. প্রকৃতির রূপ

৮. “আকাশেতে লিখে নাম” লাইনটি কি নির্দেশ করে?
ক. ভাষার উচ্চতা খ. ভাষার চিরন্তনতা গ. মাতৃভাষার গৌরব ঘ. রূপকথা

৯. কবিতায় “অন্তরে জাগে গান” লাইন দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. হৃদয়ে সঙ্গীতের জন্ম খ. প্রিয় বন্ধুর স্মৃতি গ. প্রকৃতির ছবি ঘ. লেখার অনুপ্রেরণা

১০. “শিখি তার কাছে অজানা যা আছে” লাইনটি কী বোঝায়?
ক. ভাষার অজানা রহস্য শিখতে খ. বন্ধুত্ব শিখতে গ. প্রকৃতি শিখতে ঘ. ইতিহাস শিখতে

১১. কবিতায় “মাকে মনে পড়ে” লাইনটি কোন রূপক ব্যবহার করে?
ক. উপমা খ. প্রতীক গ. রূপকথা ঘ. ব্যঞ্জনা

১২. “মন হয়ে যায় নদী” লাইনটি কী বোঝায়?
ক. মনের প্রবাহ খ. বাস্তব জীবনের সংগ্রাম গ. অনুভূতির অবিরাম প্রবাহ ঘ. নদীর সৌন্দর্য

১৩. “চিঠিখানা পাই যদি” লাইনটির ভাবার্থ কী?
ক. মাতৃভাষার পাওয়া খ. স্মৃতিচিহ্ন পাওয়া গ. ভালোবাসার প্রকাশ ঘ. শিখনের উৎসাহ

১৪. “সকাল দুপুর সুরের নূপুর” লাইন দ্বারা কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
ক. মাতৃভাষার সঙ্গীতময় সৌন্দর্য খ. প্রকৃতির দৃশ্য গ. শান্তির প্রতীক ঘ. ভালোবাসার প্রকাশ

১৫. “ডাক দেয় বুঝি কেউ” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষার আহ্বান খ. বন্ধুর ডাক গ. প্রকৃতির ডাক ঘ. সঙ্গীতের আহ্বান

১৬. “স্বপ্নের মতো রূপকথা” লাইনটি কোন বিষয়কে প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার সৌন্দর্য খ. স্বাধীনতার গল্প গ. বন্ধুত্ব ঘ. প্রকৃতির রহস্য

১৭. “অন্তরে তোলে ঢেউ” লাইনটির অর্থ কী?
ক. অনুভূতির উদ্দীপনা খ. প্রকৃতির তরঙ্গ গ. শব্দের শক্তি ঘ. নদীর স্রোত

১৮. কবিতায় “এই অক্ষর আত্মীয়-পর সকলের কাছে টানে” লাইন দ্বারা বোঝানো হয়েছে—
ক. মাতৃভাষার ঐক্য খ. বন্ধুদের মিলন গ. পরিবারের সম্পর্ক ঘ. দেশের একতা

১৯. “বিমোহিত করে গানে” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষার সৌন্দর্য গানে প্রকাশ খ. প্রকৃতির সুর গ. ভালোবাসা ঘ. ইতিহাসের স্মৃতি

২০. কবিতায় “কঠিন পাথরে শিলালিপি লেখা হয়” লাইনটির দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. ভাষার স্থায়িত্ব খ. বন্ধুত্বের শক্তি গ. ভালোবাসার স্মৃতি ঘ. ইতিহাসের সাক্ষ্য

২১. “এই ভাষা দিয়ে গান লিখে নিয়ে যুদ্ধ করেছি জয়” লাইনটি কী বোঝায়?
ক. মাতৃভাষার জন্য সংগ্রাম খ. বন্ধুত্বের বিজয় গ. প্রেমের জয় ঘ. প্রকৃতির বিজয়

২২. “এই অক্ষরে কঠিন পাথরে শিলালিপি লেখা হয়” লাইন দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. ভাষার স্থায়িত্ব খ. বন্ধুত্বের শক্তি গ. প্রকৃতির রূপ ঘ. স্মৃতিচিহ্ন

২৩. কবিতায় “আনন্দে ভরে প্রাণ” লাইনটির অর্থ কী?
ক. সুখময় জীবন খ. মাতৃভাষার আনন্দ গ. সঙ্গীতের মাধুর্য ঘ. শান্তির অনুভূতি

২৪. “এই অক্ষরে ডাক নাম ধরে ডাক দেয় বুঝি কেউ” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষার আহ্বান খ. বন্ধুর ডাক গ. প্রকৃতির ডাক ঘ. মায়ের ডাক

২৫. কবিতায় “ডাক দেয় বুঝি কেউ” কোন রূপক প্রকাশ করে?
ক. উপমা খ. প্রতীক গ. ব্যঞ্জনা ঘ. রূপকথা

২৬. “স্বপ্নের মতো রূপকথা” লাইনটি মূলত কী প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার সৌন্দর্য খ. স্বাধীনতার গল্প গ. প্রকৃতির রূপ ঘ. বন্ধুত্বের অনুভূতি

২৭. কবিতায় “এই অক্ষর আত্মীয়-পর সকলের কাছে টানে” লাইন দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. ভাষার ঐক্য খ. বন্ধুত্ব গ. পরিবারের মিলন ঘ. দেশপ্রেম

২৮. “বিমোহিত করে গানে” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষার মাধুর্য প্রকাশ খ. প্রকৃতির সঙ্গীত গ. ভালোবাসা ঘ. স্মৃতিচিহ্

২৯. কবিতায় “সকলের কাছে টানে” লাইনটি কোন ভাব প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার বন্ধন খ. দেশের ঐক্য গ. প্রকৃতির রূপ ঘ. সঙ্গীতের মাধুর্য

৩০. “যুদ্ধ করেছি জয়” লাইনটির দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. মাতৃভাষার জন্য সংগ্রাম খ. প্রকৃতির বিজয় গ. বন্ধুত্বের জয় ঘ. প্রেমের জয়

৩১. কবিতায় “মাকে মনে পড়ে” লাইনটি কোন রূপক প্রকাশ করে?
ক. উপমা খ. ব্যঞ্জনা গ. প্রতীক ঘ. রূপকথা

৩২. “মন হয়ে যায় নদী” লাইনটির অর্থ কী?
ক. অনুভূতির প্রবাহ খ. নদীর সৌন্দর্য গ. শান্তির রূপ ঘ. ইতিহাসের স্মৃতি

৩৩. “চিঠিখানা পাই যদি” লাইনটি কী বোঝায়?
ক. মাতৃভাষার মূল্য খ. ভালোবাসার স্মৃতি গ. বন্ধুত্বের প্রকাশ ঘ. ইতিহাসের চিহ্ন

৩৪. কবিতায় “সকাল দুপুর সুরের নূপুর” লাইন দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. মাতৃভাষার সঙ্গীতময় সৌন্দর্য খ. প্রকৃতির সঙ্গীত গ. ভালোবাসার প্রকাশ ঘ. শান্তির রূপ

৩৫. “অন্তরে তোলে ঢেউ” লাইনটির অর্থ কী?
ক. অনুভূতির উদ্দীপনা খ. শব্দের শক্তি গ. নদীর স্রোত ঘ. ভালোবাসার স্মৃতি

৩৬. কবিতায় “যেন কিছু তারা দিচ্ছে পাহারা” লাইন দ্বারা বোঝানো হয়েছে—
ক. মাতৃভাষার অনুপ্রেরণা খ. স্বাধীনতার সংগ্রাম গ. প্রকৃতির রূপ ঘ. বন্ধুত্বের শক্তি

৩৭. “আকাশেতে লিখে নাম” লাইনটি কী প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার গৌরব খ. সঙ্গীতের মাধুর্য গ. ইতিহাসের চিহ্ন ঘ. প্রকৃতির সৌন্দর্য

৩৮. “শিখি তার কাছে অজানা যা আছে” লাইনটির অর্থ কী?
ক. ভাষার অজানা রহস্য শিখতে খ. বন্ধুত্ব শিখতে গ. প্রকৃতি শিখতে ঘ. ইতিহাস শিখতে

৩৯. “অন্তরে জাগে গান” লাইনটি কী প্রকাশ করে?
ক. হৃদয়ে সঙ্গীতের জন্ম খ. প্রকৃতির সুর গ. ভালোবাসার অনুভূতি ঘ. ইতিহাসের স্মৃতি

৪০. কবিতায় “অক্ষরগুলি চায় মুখ তুলি” লাইন দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. ভাষার গভীর আবেদন খ. বন্ধুত্বের আহ্বান গ. প্রকৃতির ডাক ঘ. ভালোবাসার স্মৃতি

৪১. “এই অক্ষরে মায়ের স্মৃতি” লাইনটি কোন ভাব প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার মমত্ববোধ খ. বন্ধুত্বের শক্তি গ. প্রকৃতির সৌন্দর্য ঘ. ইতিহাসের স্মৃতি

৪২. কবিতায় “অপরূপ ছবি” লাইন দ্বারা বোঝানো হয়েছে—
ক. ভাষার সৌন্দর্য খ. প্রকৃতির দৃশ্য গ. ভালোবাসার অনুভূতি ঘ. ইতিহাসের রূপ
উত্তর: ক. ভাষার সৌন্দর্য

৪৩. “সকাল দুপুর সুরের নূপুর” লাইনটি কী প্রকাশ করে?
ক. ভাষার সঙ্গীতময়তা খ. প্রকৃতির রূপ গ. ভালোবাসার অনুভূতি ঘ. ইতিহাসের স্মৃতি

৪৪. কবিতায় “ডাক দেয় বুঝি কেউ” লাইনটি কোন ভাব প্রকাশ করে?
ক. মাতৃভাষার আহ্বান খ. বন্ধুত্বের ডাক গ. প্রকৃতির ডাক ঘ. সঙ্গীতের আহ্বান

৪৫. “রূপকথা” শব্দের অর্থ কী?
ক. কাল্পনিক গল্প খ. সত্য ঘটনা গ. প্রাকৃতিক দৃশ্য ঘ. ইতিহাসের ঘটনা

৪৬. “এই ভাষা দিয়ে গান লিখে নিয়ে যুদ্ধ করেছি জয়” লাইনটি কী বোঝায়?
ক. মাতৃভাষার জন্য সংগ্রাম খ. প্রকৃতির বিজয় গ. প্রেমের জয় ঘ. বন্ধুত্বের বিজয়

৪৭. কবিতায় “এই অক্ষর যেন নির্ঝর ছুটে চলে অবিরাম” লাইনটির অর্থ কী?
ক. মাতৃভাষা অবিরত প্রবাহিত হয় খ. নদীর স্রোত অবিরত গ. শব্দের বহমান ঘ. ইতিহাসের চলমানতা

৪৮. “এই অক্ষরে” কবিতার পাঠের উদ্দেশ্য কী?
ক. মাতৃভাষার প্রতি শ্রদ্ধা ও মমত্ববোধ জাগ্রত করা খ. ইতিহাস শিখানো গ. প্রকৃতি বর্ণনা ঘ. প্রেম প্রকাশ

৪৯. কবিতায় “অক্ষর” দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. বর্ণমালা খ. গান গ. কবিতা ঘ. গল্প

৫০. “এই অক্ষরে মাকে মনে পড়ে” লাইনটি কোন অনুভূতি প্রকাশ করে?
ক. মমত্ববোধ খ. ভালোবাসা গ. আনন্দ ঘ. শান্তি

৫১. “এই অক্ষরে ডাক নাম ধরে ডাক দেয় বুঝি কেউ” লাইনটির প্রকাশ কোন রূপক ব্যবহার করে?
ক. প্রতীক খ. উপমা গ. ব্যঞ্জনা ঘ. রূপকথা

৫২. কবিতায় “এই ভাষা দিয়ে গান লিখে নিয়ে যুদ্ধ করেছি জয়” লাইনটির উদ্দেশ্য কী?
ক. মাতৃভাষার মর্যাদা প্রতিষ্ঠা খ. বন্ধুত্বের বিজয় গ. প্রকৃতির বিজয় ঘ. প্রেমের বিজয়

নিচে উত্তরসহ পিডিএফ দেয়া হলো, এই বাটন থেকে ডাউনলোড করুন।

এই অক্ষরে কবিতা ৫০+ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ উত্তরসহ PDF) শিক্ষার্থীদের বাংলা সাহিত্যের প্রতি আগ্রহ বৃদ্ধি করবে এবং মহাদেব সাহার ভাষা ও শব্দের খেলাকে গভীরভাবে উপলব্ধি করতে সাহায্য করবে। কবিতায় থাকা শিক্ষণীয় বার্তা, শব্দচয়ন ও ছন্দ শিক্ষার্থীদের সাহিত্যচর্চায় মনোযোগী করে তুলবে।

এই সংকলনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা এই অক্ষরে কবিতা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন PDF অনুশীলনের মাধ্যমে পরীক্ষা-নিরীক্ষার জন্য প্রস্তুত হতে পারবে এবং পাঠ্যসূচির সঙ্গে মানানসই সাহিত্যচর্চা করতে পারবে।